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通过假期一段时间的酝酿、讨论、修改，福州路小学的新班级管理制度试行版终于出台了。细节决定成败，要全面提高教学质量还得从强化班级管理入手。为打造规范化、特色化、示范化的班集体，推进学校精细化管理，创建全员育德的新局面，结合本校以往班级管理的相关规定，学习周边先进学校的经验，几经酝酿制定了学校新的班级月考核制度。
新的班级管理制度的一大特色是全员参与，管理班级不再是班主任老师的专利，每个班安排两到三位跟班老师，协助班主任做好班级管理工作，与班主任一起参加班级月考核；第二大特色是精细化，班级月考核办法分四大块16个小点总分100分由学校德育工作领导小组每月逐条进行考核，真正做到班级管理精细化；第三大特色是以鼓励先进为主，考核办法中一改扣分的消极管理方式，都是以表扬先进的奖励分形式出现，以求调动全体老师积极参与班级管理。
通过班级工作月考核，变原来的期末总考核为过程考核与期末考核相结合，将班主任工作自律与他律结合起来，使班级管理针对性、时效性更强，从而提高班级管理的实效。
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